EditShare a Boston: post e archiviazione collaborativa sul cloud

EditShareMassartcontrol roomIl Massachusetts College of Art and Design di Boston ha visto l'archiviazione condivisa e il lavoro collaborativo come il futuro della post-produzione dieci anni fa. Oggi sono convinti che il loro futuro sia nel cloud.
Il Massachusetts College of Art and Design, comunemente noto semplicemente come MassArt, è un college di arti visive e applicate che guarda al futuro a Boston. 

Fondata nel 1873, è la più antica scuola d'arte della nazione e l'unico istituto d'arte degli Stati Uniti finanziato con fondi pubblici. 
Il college ha installato per la prima volta EditShare più di dieci anni fa. 
Più recentemente, l'interruzione causata da COVID-19 ha accelerato il viaggio della scuola nel cloud.
MassArt ha unito i loro dipartimenti di film e video nel 2000 e con la continua crescita, il dipartimento ha da settanta a ottanta studenti più un numero di studenti laureati in un dato anno.

Joe Briganti, è il direttore associato del video nel dipartimento Film / Video di MassArt. Si descrive come artista, video editor e produttore di video: "essenzialmente, sono una persona video". Un volto familiare alla scuola sin dai primi anni Ottanta, quando lui stesso era uno studente, è entrato a far parte dello staff nel 1989. Joe ha il compito di sviluppare una strategia che imiti la produzione e la post-produzione del mondo reale per i suoi studenti. "È piuttosto intenso, perché vogliamo essere sempre all'avanguardia."

E sono sempre stati all'avanguardia. Il loro primo sistema di editing digitale è arrivato nel 1995, proprio all'inizio della ripida salita del NLE editing.

EditShare, con sede a Boston, ha una storia orgogliosa di coinvolgimento nelle arti locali e nella comunità di editing. Briganti era un sostenitore dell'archiviazione condivisa e ha supervisionato l'arrivo del primo sistema collaborativo della scuola nel 2010, donato da EditShare. Fino ad allora, "sneaker net" era la modalità predefinita per il trasferimento dei dati. Gli studenti hanno portato i propri dischi rigidi e spesso non funzionavano o non venivano montati.

Il sistema EditShare ha anche risolto il problema significativo che spesso gli studenti semplicemente non avevano abbastanza spazio di archiviazione. 
I nuovi flussi di lavoro resi possibili con lo storage condiviso e collaborativo hanno confermato la conclusione stessa di Briganti che lo storage stesso è la chiave per la post-produzione e il fatto che funzionasse così bene su una rete ha dimostrato che questa non era solo una tecnologia praticabile, ma anche assai appetibile.

Il nuovo assetto, rispetto al vecchio modo di fare le cose (essenzialmente camminare tenendo in mano un disco, che rendeva molto difficile la collaborazione per gli studenti), era sorprendente.

Gli studenti sono rimasti sbalorditi quando hanno visto che potevano iniziare un progetto su un sistema e riprenderlo su un altro. 
Ha davvero cambiato le dinamiche. 
È diventato rapidamente una parte essenziale delle operazioni quotidiane.

La facoltà di cinema e video di MassArt è paragonabile alla scala di una grande casa di post-produzione, con suite di valutazione, editing e audio che necessitano tutti di computer potenti. EditShare si trova nel mezzo di questi, collegando ciascuno dei sistemi.

Gli studenti possono utilizzare Avid Media Composer, Premiere Pro o il loro DAW (software audio) e condividere in modo fluido i file di progetto. 
È una configurazione ideale per l'insegnamento, con tutti i materiali esattamente dove sono necessari in modo che il personale possa concentrarsi sull'insegnamento. 
E gli studenti possono concentrarsi sulla tecnica e l'artigianato, piuttosto che sulle risorse.
Per Briganti, l'aggiunta dello storage condiviso con EditShare ha cambiato l'intera dinamica.

“Con EditShare puoi inserire del materiale nel sistema e tutti possono accedervi. Nessuno deve attendere il caricamento di una presentazione o bloccarla. 
È solo lì. EditShare è una parte essenziale delle nostre operazioni. Non potrei lavorare senza adesso. È emozionante per me perché siamo una scuola di insegnamento e una casa di post-produzione. È andato molto bene con EditShare. "

La pandemia e la successiva chiusura nel marzo 2020 hanno fatto sì che molti studenti continuassero i loro studi in un ambiente ibrido o remoto. All'inizio la scuola si è rivolta a WeTransfer, ma Briganti ha detto che "era un modo orribile di lavorare con i video: dovevamo trovare un modo per gli studenti di accedere in remoto ai loro video nelle nostre unità EditShare locali".

EditshareMassachussettsGli studenti che girano negli studi del college nel campus possono caricare su EditShare localmente. 
L'utilizzo della soluzione di gestione multimediale FLOW rende lo stesso materiale disponibile dal cloud in modo che quando sono a casa, possono modificare senza tornare al college.

"Alcuni dei nostri studenti stanno filmando a risoluzioni molto elevate come 4K e 6K. 
Sicuramente non hanno lo spazio di archiviazione a casa per quella dimensione di file, quindi lo caricano nel nostro server EditShare qui e non appena lo fanno, è a loro disposizione da qualsiasi posizione. 
FLOW e AirFLOW risolvono i due problemi di immagazzinamento e lavoro da remoto ”, ha affermato Briganti. "E questo modo di lavorare non è solo per la pandemia: sarà il nostro modo standard di lavorare in futuro".

Ii Passaggio al cloud

Briganti ha apprezzato l'approccio di EditShare alla migrazione al cloud. 
Con una vasta gamma di opzioni, da EFSv, che è l'intero sistema, virtualizzato nel cloud, allo storage condiviso locale tradizionale, ha visto, come educatore, un'enorme opportunità. 
La tecnologia cloud di EditShare potrebbe estendere i suoi corsi agli studenti, potenzialmente in qualsiasi parte del mondo, che non possono entrare in classe. 
"Ci piacerebbe entrare in contatto con artisti di tutto il mondo: non tutti possono permettersi di vivere a Boston!".

La pandemia ha alterato il curriculum. Alcuni studenti che non torneranno all'apprendimento in classe a tempo pieno, potrebbero svolgere più lavoro online. 
Alcuni studenti trovano più facile accedere al curriculum e al lavoro basato sul progetto da casa. 
Ancora più importante, questo vale se sei dall'altra parte del mondo o sei a breve distanza. 
"Grazie a FLOW, ora abbiamo la capacità di offrire a tutti un'educazione cinematografica e video di livello mondiale".

Un flusso di lavoro ideale

Il senior Ian Dumas che lavora al suo progetto di tesi si è affidato al flusso di lavoro ibrido di EditShare per realizzare la sua visione. 
Un grande sostenitore del cinema di comunità, Ian ha collaborato con gli amici utilizzando un'ampia gamma di attrezzature per creare il film. 
Un ibrido tra narrativa ed esperienziale, il film di Ian è uno studio del personaggio di un'amicizia intima girato nell'arco di diversi giorni e serate. La narrazione è stata girata in 6k e altre immagini in 4k, risultando in 3 TB di contenuti. 
Senza l'accesso a EditShare, Ian avrebbe dovuto modificare in modo significativo il suo progetto. 
“Quando hai la tecnologia a tua disposizione, dovresti esplorare nuovi modi per usarla. 
Quindi volevo girare questo film in 6k con una Blackmagic Cinema Pocket Camera a cui avevo accesso. 
Tuttavia, COVID ha minacciato di far deragliare in modo significativo il mio progetto ", ha detto Ian. 
"Senza l'accesso allo spazio di archiviazione condiviso, non potevo nemmeno aprire i file sul mio laptop. EditShare mi ha permesso di affrontare il progetto esattamente come volevo anch'io. 
Sono stato in grado di utilizzare AirFLOW per scaricare i miei supporti ad alta risoluzione nell'archivio EFS a scuola e FLOW per creare proxy mp4 per il mio laptop. Questo è stato enorme perché ho potuto iniziare a creare storyboard e montaggio a casa con le alte risoluzioni al sicuro a scuola ".

INFO: www.edishare.com